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小升初之后该如何保持数学成绩
发布时间:2017-07-30 浏览:956次

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孩子在小学的时候数学成绩不错,但是到了初中就有可能掉队,这是很多家长都会遇到的问题。

这是因为初中以后,孩子所处的环境、需要的学习方法和学习内容都产地哼了变化,所以家长也要提前做好准备,帮孩子适应初中生活。

学习方法:从记忆性到理解性

提前改变:勤于思考、学会总结

小学的知识点比较零散化,偏重记忆和直观的应用的,按时初中的知识点开始有完整的架构,偏重逻辑性和礼节性学习。

小学阶段的学习时间充裕,老师可以有很多的时间帮助孩子记忆和熟悉;但是中学的课业内容增多,老师需要孩子在理解的基础上记忆,并且有自己总结和思考的能力。

所以家长要从现在开始培养孩子主动思考和自我总结的能力。

学习要求:被动学习到主动学习

提前改变:学会预习、制定学习计划

从小学升入初中,对学生的学习要求也有很大的不同。

小学阶段都是单纯的在老师的安排下进行学习和练习,但是中学阶段要求学生有更多的主动性,根据自己的实际情况制定学习计划,学会自己预习功课。

如果想要在中学阶段成为优秀的学生,那么就必须要有这种主动学习的能力,想在他人前面,动的比别人早,才能赢在起跑线上。

学习内容不同:从单一性到多样性

提前改变:别偏科,多看看基础科学

小学的课堂教学容量小,作业量小,注重基础知识的学习和巩固,主要是语文、数学和英语三大学科的学习。

到了初中,多出了物理、化学、生物、历史、地理等几大学科,而且知识系统性比较强,需要孩子课后花时间去消化,不然很容易导致成绩下降。

建议小学阶段的学生如果偏科现象过于严重,现在就应开始纠正孩子的偏科习惯,让孩子在课余时间多看看与基础科学相关的书籍,涉猎这方面的知识。

家长要鼓励孩子扔掉“小学思维”和“小学的学习方法”,用一种新的思维和方法去对待新一阶段的学习。

初中数学是一个“换脑”的学科,能够帮助孩子转变思维。

.当孩子思维不严谨时,通过初中数学的学习和训练,孩子的思维就会变得十分严谨。

.当孩子的反应不灵敏时,通过初中数学的学习和锻练,孩子的反应就会变得十分灵敏。

.当孩子的思维没有逻辑性时,通过初中数学的学习和练习,孩子的思维就会变得逻辑性极强。

由以上三点看来,初中数学与小学数学的不同之处主要体现在知识范围与思维方式两个方面,要学好初中数学,一定要让自己的思维更富逻辑性,要学会用数学的眼光去发现问题,分析问题和解决问题。 

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